文章目录

1 前言

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

2.2 研究方法

    2.2.1 文献资料法

    2.2.2 观察法

    2.2.3 问卷调查法

3 结果与分析

3.1 课后训练对高校跆拳道教学效果的影响

3.2 寒暑假集训对高校跆拳道教学效果的影响

3.3 社会实践对高校跆拳道教学效果的影响

3.4 教学成果展对高校跆拳道教学效果的影响

3.5 第二课堂对跆拳道课堂教学的影响

4 结 论

文章摘要:跆拳道教学的第二课堂包括课后训练、寒暑假集训、社会实践和教学成果展等。本文通过文献资料法、观察法、问卷调查法,探索跆拳道教学改革的方法、途径和结果。表明有效的利用第二课堂,对巩固和提高跆拳道技术有明显的积极作用,也有效的培养学生实践能力、创新创业能力和综合运用能力,为高校培养创新应用型跆拳道人才提供理论依据。

文章关键词:

论文分类号:G886.9-4

文章来源：《南昌师范学院学报》 网址: http://www.ncjyxyxb.cn/qikandaodu/2021/1110/715.html

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