1.7 理解

关于这一点，其实就是让评分者完全get到我们的意思，不产生歧义。而准确的、不产生歧义的回答依赖两点：1、读懂题目是什么意思；2、回答时候不用错词。第一点其实不难，托福口语的问题题干都非常简单易懂。我主要说第二点，我们来看一个例子：

上面的三个案例，都是看上去很简单的句子，但是非常容易造成理解错误。比如第一句话的意思并不是“活到老学到老”，而是“人不会因为太老而不能学习”，真正考察的意思是“人老了也能够学习”，是“can和cannot”的议题。而“活到老学到老”是“应不应该”，也就是“should和shouldn’t”的议题。意思差别非常大。

同样，第二个案例中的“不能”不能用“cannot”来表达，而是应该用“shouldn’t”。因为其本质说的是不应该，而不是不能够。而第三个案例中的“要”不能用“will”来表达，而是应该用“have to”或者“need”来表达。因为其本质说的是“需要”而不是“将会”。像这样的“理解”错误，是特别容易出现在我们的回答过程中的。而考试也真的会因此认定回答中有表达意思的错误，从而扣分。各位一定要好好理解语意，因为逻辑，比语言和语音都更加重要。

那天老师理解小贴士：将自己讲的英语翻译成中文，在正确翻译的前提下，意思不发生改变，就说明回答和思想没有偏差。

好，“能力”部分结束，更详细的讲解可以听我的视频讲解：

现在，我们来看第二部分，也是最关键的部分，方法。

2、方法：

这里说的“方法”，指的是彻底理解、实操、并搞定托福口语的完整方。适合任何阶段的备考考生。并且我们的定位，是保24分，冲28分的目标分数（已经有很多同学在此方法下实现了目标分数），这里请允许我晒一晒这些优秀的年轻人。

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我会从目标分数的策略、理解考题的本质、正确的答题方法和练习这三个方面来讲这套方法，并且给出可以直接复习使用的复习计划。

2.1 目标分数的策略&评分机制的解读

在制定了保24冲28的分数目标之后，首先应该了解的是，托福口语6道题的评分机制是什么。托福口语的六道题，会分成12/35/46三个部分分别进行打分，每个部分会得到“Good, Fair, Limited, Weak”这四个分数评语中的一种，每个分数评语会对应一个0-4分之间的某一个区间。比如“Good”对应的就是“3.5-4.0”的这个Range。也就是说，你得到的总分，是由三个部分的分数区间以及对应评语整合计算出来的分数，而并不是简简单单的6道题，每个题5分，然后加起来总共30分的计算。

给大家看一下我的成绩单。

我的12、35、46题都是Good

所以，这里很关键的一点，就是要把6道题分成3个部分来复习，而且我可以明确地告诉大家，想得到24分以上，只需要得到两个Good和一个Fair即可。那么，难度相对较大的46题部分，可以采取保Fair争Good的策略。高性价比的分数目标，如下图：

其实我第一次考试的时候，也不理解这个评分机制，所以复习的时候按照1-6题one by one地来，特别费力气，而且更尴尬的情况是，如果你把1234题复习得很好，但是56题不好，而另外一个同学把1235题复习得很好，46题不好，另一个同学的分数是一定比你高，虽然都是在6个题目中做好了4个。因为另外这个同学做好了三个部分中的两个部分（12和35），而你由于56题不好，导致三个部分中的两个部分（35和46）都表现不好。真的特别亏......

当然，如果你真的一定要得到28分，那就需要你三个部分都是Good了。所以，这里，在我们的“保24冲28”的目标中，保证“两个Good一个Fair”即可，如果三个Good，更好。

P.S：写累了，发张，high一high～

2.2 理解考题的本质

了解了评分机制和我们的目标分数策略之后，我们来具体说说这六道题到底应该如何回答。

2.2.1 Task-1&Task-2

之所以把独立问题的第一题和第二题放在一起讲，是因为两者确实有很多很多相同之处，但也有一个本质的巨大不同，我稍后说。同时，市面上以及大量的同学，对于独立问题的复习通常是“懵逼”的，常见的复习方法基本就是：分题型、背语料、练题目、看机经。我以前也是这样过来的，但是越来越觉得，真的效率好低好低，效果好差好差，第一次考试口语只有24分（所以，你看，24分真的不难）。比如说，几乎所有的方法中，都会让我们把题目按照话题进行分类，主要的话题类型有：人物、地点、物品、时间。如果碰到了一个比较抽象的概念，没发列入这四个话题当中，就单独在留意一下。然后，同样按照这几个话题类型准备语料，碰到一个比较新的话题，就再准备一些新的段子用来答题。当有的同学说，“老师，这个题目的话题我从来没见过（比如，政府建设城市，或者，在你的国家最流行的某种运动）”的时候，老师甚至会解释说是因为阅历不够或者知识面不够导致不会回答。我真的想说，这是我今天认为最愚蠢的备考方法和最不负责任的解释。因为两点：

文章来源：《南昌师范学院学报》 网址: http://www.ncjyxyxb.cn/zonghexinwen/2022/1208/833.html

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