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刊名:南昌师范学院学报
曾用名:江西教育学院学刊;江西教育学院学报
主办:南昌师范学院
主管:南昌师范学院
ISSN:2095-8102
CN:36-1335/G4
语言:中文
周期:双月
影响因子:0.290576
被引频次:18091
数据库收录:
中国人文社会科学核心期刊(2018);期刊分类:师范教育

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综合性大学教育学院的功能变迁与进化逻辑基于(6)

来源:南昌师范学院学报 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-02-25

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】:[10]中华人民共和国教育部.面向21 世纪教育振兴行动计划[EB/OL].http:///publicfiles/business/htmlfiles/moe/s6986// [11]徐莺.扩招背景下的高等教育风险研究[M].北京:中

[10]中华人民共和国教育部.面向21 世纪教育振兴行动计划[EB/OL].http:///publicfiles/business/htmlfiles/moe/s6986//

[11]徐莺.扩招背景下的高等教育风险研究[M].北京:中国社会科学出版社,2012:15.

[12]宋亚峰.基于BSC 的我国高校教育学院绩效评价指标体系构建研究[D].兰州:兰州大学,2018.

[13]宋亚峰,王世斌,郄海霞.我国一流大学建设高校的学科布局与生成机理[J].江苏高教,2018,(09).

[14]王祖林.我国大学院系国际化实施困境与推进策略[J].高校教育管理,2017,(04).

[15] world society as a social systems[M].Englewood Cliffs,N.J.::29.

[16]Lidz Parsons on full citizenship for African Americans:retrospective interpretation and evaluation[J].Citizenship Studies,2009,(01).

[17]:Evolutionary and Comparative Perspectives[M].Englewood Cliffs,N.J.::9.

[18]帕森斯,等.经济与社会[M].刘进,译.北京:华夏出版社,1989:16.

[19]阿尔弗雷德·马歇尔.经济学原理[M].朱志泰,译.北京:商务印书馆,1964:79

[20]张德祥,李洋帆.二级学院治理:大学治理的重要课题[J].中国高教研究,2017,(03).

[21]伯顿·克拉克.高等教育新论——多学科的研究[M].王承绪,等,译.杭州:浙江教育出版社,2001:113.

[22]吴立保,王达,孙薇.大学共同治理的行动结构与路径选择——基于帕森斯的社会行动理论[J].教育发展研究,2017,(05).

[23]侯均生.西方社会学理论教程[M].天津:南开大学出版社,2010:346.

[24]展立新.西方高等教育理论一次深刻的社会学总结——评T.帕森斯和G.M.普莱特的《美国综合性大学》[J].北京大学教育评论,2008,(04).

[25]柳亮.帕森斯论美国高等教育[J].清华大学教育研究,2018,(01).



文章来源:《南昌师范学院学报》 网址: http://www.ncjyxyxb.cn/qikandaodu/2021/0225/478.html


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